Wieso ist das so?

Natur erklärt für Kinder

Die versteckte Münze – Wieso ist das so?

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Wir haben letzte Woche ein kleines Experiment gemacht und in einer Tasse eine Münze versteckt. Mit Wasser haben wir sie dann wieder hervorgezaubert: Die versteckte Münze. Hast du es auch ausprobiert? Heute wollen wir dir zeigen, was da eigentlich passiert.

Falls du dich nicht mehr genau erinnerst und es nicht noch einmal nachlesen möchtest, kannst du dir dieses Video anschauen:

 

Ohne Wasser ist die Münze nicht zu sehen. Mit Wasser taucht sie aber auf. Warum ist das so?

Die versteckte Münze

Auf dem Bild steht Teddy genau so vor der Tasse, dass er die Münze nicht sehen kann.

Die versteckte Münze – Wieso ist das so?

In der Tasse ist eine Münze, aber Teddy kann sie nicht sehen.

Denn wenn wir etwas sehen, sehen wir immer nur das, was das Licht uns zeigt. Deshalb haben wir einen Lichtstrahl von Teddys Auge in die Tasse eingezeichnet. So kannst du erkennen, dass Teddy die Münze gerade eben nicht sieht.

Wenn das Licht bricht

Doch das Licht geht manchmal seltsame Wege. Wir merken es nicht. Aber plötzlich tauchen Gegenstände auf, die wir eigentlich nicht sehen könnten. Wie auf diesem Bild, denn nun ist Wasser in der Tasse.

Jetzt ist Wasser in der Tasse. Deshalb kann Teddy die Münze nun sehen.

Wenn du die beiden Bilder vergleichst, siehst du, dass der Lichtstrahl von Teddys Auge nicht mehr gerade ist. Er knickt im Wasser ab. Denn Licht nimmt in Wasser einen anderen Weg als in Luft. Und weil die Lichtstrahlen abknicken, kann Teddy die Münze nun sehen. So, wie in unserem Video. Man sagt dann das Licht bricht.

Wir haben schon einige spannende Experimente mit Licht und Wasser gemacht. Im Beitrag Wenn das Licht bricht kannst du zum Beispiel einen Strohhalm in zwei Teile teilen – ohne ihn kaputt zu machen.

Und nur, weil Licht in Wasser einen anderen Weg nimmt als in Luft, gibt es so etwas schönes wie einen Regenbogen: Das Licht und seine Farben.

Einen Regenbogen kannst du dir übrigens auch ganz leicht selbst machen: Ich mache mir meinen Regenbogen.

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Reginald Regenwurm und die schnarchende Zwiebel

(*) In einer Handvoll gutem Gartenboden, leben mehr Lebewesen, als es Menschen auf der Erde gibt, sagt Erwin. Lina kann es kaum glauben. Ob das wohl stimmt? Klar stimmt das und Erwin kann es beweisen. Er besucht für Lina die geheimnisvolle Welt des Bodens und spürt all die Lebewesen auf, die dort ihr Zuhause haben.

Kaum dort angekommen, weckt er die schnarchende Zwiebel aus ihrem Sommerschlaf und wird Zeuge eines unerhörten Vorfalls. Und auch sonst hält das unterirdische Reich des Reginald Regenwurm so manche Überraschung für Erwin und Lina bereit. Von Frau Tulipa, Frederike Springschwanz, der Asselbande und vielen anderen erfährt Lina, dass dort unten jedes noch so kleine Lebewesen ein wichtiges Teil einer großen Gemeinschaft ist.

Natürlich hat Lina auch wieder vieles selbst ausprobiert. Sie hat gepflanzt, gegossen und die fleißigen Bodentierchen bei der Arbeit beobachtet. Du kannst wie immer mitmachen.

Altersempfehlung: 6 bis 10 Jahre
ISBN: 9783981875317

Hier findest du eine Leseprobe Reginald Regenwurm und die schnarchende Zwiebel.

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Was machen Bienen eigentlich im Winter?

(*) Wisst ihr, dass bei uns zwar hunderte Bienenarten heimisch sind, aber nur eine einzige Honigbiene lebt? Lina schon, denn sie hat ein Bienenabenteuer erlebt. Erwin, das Büchermännchen, ist für sie vom Herbst in den Sommer geflogen, um herauszufinden, was Bienen im Winter machen. Dabei hat Wolfram Wollbiene, Sandra Sandbiene, Honilda Honigbiene und noch einige andere getroffen. Gemeinsam mit ihnen konnte er für Lina so manches Bienengeheimnis lüften. Außerdem hat Lina den Bienentanz geübt und Nisthilfen für ihre neuen Freunde gebaut. Du kannst wie immer mitmachen. Und falls du Bienisch lernen willst, Lina zeigt dir, wie es geht.

Altersempfehlung: 6 bis 10 Jahre
ISBN: 9783000557255

Hier findest du eine Leseprobe von Was machen Bienen eigentlich im Winter?

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